芒果体育湘东区特殊教育学校是江西省萍乡市湘东区教育局主管的一所学校，创办于2002年，办学十三年来，学校在“爱”上倾真情，在“特”上下功夫，“以残疾少年儿童终生发展奠基”为教育目标，从小到大，由弱到强。从当初仅有8名学生，租用几间民房办学发展到目前拥有132名学生，校园面积将近20亩，教学设施比较完善，由原国家教委副主任、国家教育总督学柳斌先生题写校名的县级特殊教育学校，学校作出了巨大的努力。学校教师与校领导齐心协力，艰苦奋斗，实现了一个又一个新跨越。学校荣获了萍乡市第十三届文明单位、萍乡市三八红旗集体、萍乡市中小学“师德师风示范学校”、萍乡市安全文明校园，区学校目标管理先进单位、区学校德育工作先进单位、区学校教师队伍建设工作先进单位；先后被确定为江西省“全国特奥滚球训练基地”、“聋人乒乓球训练基地”、“聋人足球训练基地”；2008年学校又夺得江西省聋人足球选拔赛第三名；萍乡市残疾人运动会团体总分第一名。2009年荣获全国聋人“三人制”篮球赛第三名。

　　一、以“爱”铸师魂，尽心撒播爱的阳光。爱是最大的教育，作为从事特殊教育的教师，必须将爱贯穿于整个教育教学工作的始终，必须比其他学校的教师倾注更多的心血和爱。为此学校要求全校每一名教师必须面向全体学生，关注学生每一个生活细节，甚至细微的表情，心理变化，熟悉每个学生的习性，因材施教。学校提高出每生每月不少于一次家访，每生每周不少于一次谈话的教育要求。为尽可能让每位残疾儿童接受教育，针对部分情况特殊不能到校学习的孩子，学校结合实际，周密安排，深入推进以“送关爱、送文化知识、送劳动技能、送康复常识”为主要内容的“四送到家”活动。保证每位学生每月都有一次送教的机会。十二年来，学校教师以高度的责任心，无私的奉献精神凝结成了一个爱的团队，23名教职员中有12人次被评为区级“先进教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”、“优秀员”；5人次被评为市级“特殊教育工作先进个人”、3人次评为市级“师德师风先进个人”；孔麦萍校长荣获“全国特奥工作先进个人”、“江西省第四届师德师风先进个人”；段学寅老师被评为省级“特殊教育先进工作者”；吴艳老师荣获“第二届感动江西十大母亲”称号；卢英老师被评为湘东区“师德师风标兵”。除此之外，吴艳、卢英老师的感人事迹，被区教育局作为师德师风先进典型在全区宣传报导。

　　二、以“德”塑人格，将德育贯穿于整个教育教学。身体的缺陷并不可怕，可怕的是人格的缺陷。多年来，我校将德育放在首位，以德育人，注重学生人格塑造，将学生培养成“自立、自强”的生活强者。结合奥运年，我校开展“跑步上北京，支持奥运会”、“制作幸运星祝奥运成功”“你为奥运准备了什么”等丰富多彩的体育活动和班级活动。从小培养学生爱国爱家，国荣我荣的爱国精神。在区教育局统一布置下，我校自2006年以来坚持抓好“扔弃物分类处理”工作，以此加强学生环保教育、文明教育、培养学生公德意识。为增加“残健”交流，我校经常邀请周边学校师生来校与学生开展联谊活动，促进交流，相互鼓励，共同进步芒果体育。四川汶川地震，我校组织学生义卖刺绣作品，支持汶川灾民重建家园，教育学生“一方有难，八方支援”。为了培养学生懂得感恩，学校每期都会组织学生对帮助过自己的个人、社会团体，写一封感谢信，以表感恩。在教师教学研究中，也非常注重学生德育培养，段学寅老师撰写的论文《防治自卑感，培养自信心》获中央教科所《教育文摘周报》社、北京三面向教育科学研究社教案论文评比壹等奖。

　　三、以“跑”打基础，大力改善办学条件。学校创办初期，曾租用三间民房作为校舍，不久被迁到一个占地面积不足一亩的地方办学芒果体育，办学条件十分简陋。面对这种情况，学校领导在区教育局的带领下，跑部(国家教育部)跑省跑市跑区跑企业，争取各级党政组织、各级教育部门以及社会各界的广泛重视和支持，筹资300多万元，建起了占地近20亩，建筑面积达2800多平方米，环境优美，规划合理的县级特殊教育学校。在新校建设过程中，因为资金缺少，曾两次停工，但学校与局领导不等不靠，积极想办法，利用“助残日”、“教师节”，请来当地民营企业，召开座谈会，组织观看聋哑学生汇报演出，宣传特殊教育重要性，展示特殊教育办学成果，争取企业赞助，并拉动当地各部门积极配合，共筹资金120多万元，恢复新校建设，使之于2007年9月准时交付使用，同时在各级各界的关心下，目前学校建成塑胶跑道、球场，新建了“风雨走廊”，为所有教室配备了电视、电脑、投影仪等多媒体设备，并安装了语言个训室，肢体训练室，舞蹈训练室，为每个聋哑学生配备了助听器，修建完善了教学楼内基础设施及校园环境，使学校的整体面貌焕然一新，为残疾儿童健康成长创造了良好的学习生活环境。

　　四、以“特”育技能，竭力促进学生体能、智能、技能发展。几年来，学校针对特殊教育学校学生的特殊性及其智力、技能的差异性，提出了“面向全体，注重差异，挖掘潜能，促进发展”的培养目标。有针对性地开设了技能培训课程，组织实施了系列教育教学活动。例如针对聋哑学生听力损失，不受外界干扰的特点，开设了手工刺绣课，现已绣出百余幅精美的十字绣作品。其中作品《清明上河图》、《琴棋书画》获得市、区电视台的争相报导。针对部分学生喜爱美术、书法、摄影，开设了书法美术摄影课程，在全国第七、八、九届“星星河”少年儿童美术书法摄影大赛中，学校先后有10人获得一等奖，14人获得二等奖，21人获得三等奖。学校也被评为湘东区2011-2012年度书法教学特色学校。针对智障学生上肢不协调，手指不灵敏，开设了绢花手工制作课，已制作百余件作品。此外，学校还开设了足球、乒乓球、滚球等业余课程，通过聋人足球选拔赛和残疾人运动会，发现体育苗子。聋生陈鹏、李君威、陈意等都获得过省级残运会一等奖好成绩。这些课程的开设，使全校每一名学生都获得了一定的技能，都有展现自我的机会，点燃了他们积极进取，自信自立的热情。

　　十三年办学，湘东区特殊教育学校走过了一段不平常的办学历程，成绩不大，但倾注了我们对特教的一片真情，我们将继续努力，用真情和执着为残疾儿童的美好明天贡献力量。

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