芒果体育李名梁，天津外国语大学国际商学院教授、硕士生导师，研究方向为教育与人力资源开发研究；王敏波，天津外国语大学国际商学院硕士研究生，研究方向为国际商务。

　　摘要：通过选取中国知网(CNKI)作为研究数据来源，统计分析发现当前关于企业大学发展战略的研究主要集中在企业大学的人才培养模式、运营管理模式、组织发展模式和组织发展趋势等四个方面。企业大学作为一个组织或系统，主要服务于企业内部员工和相关利益伙伴，致力于提升企业核心竞争力。因此，跨国公司企业大学发展战略的理论基础在于人力资本投资、战略管理、知识管理和学习型组织。海尔大学、TCL大学和华为大学的成功发展不仅证实了上述理论基础的正确性，更进一步明确了跨国公司企业大学的发展必须科学定位、整合资源、专家治校和顺应国家战略与时代潮流。

　　作者简介：邵晓枫，四川师范大学终身教育与学习研究中心教授，教育学博士，硕士生导师，研究方向为社区教育芒果体育、成人教育、中国教育史；刘文怡，西华师范大学法学院教师，研究方向为教育管理。

　　摘要：我国当前社区教育中不同程度地面临着资源缺乏或不足，却又难于利用社会闲置的各种教育资源的问题，充分利用社会资本对于社区教育的发展具有重要的意义。社区教育社会资本的构建机制主要由四个方面组成：目标、网络、规范与信任。整合与获取社区及社会中的教育资源是构建社区教育社会资本机制的目标，建立社会关系网络是构建社区教育社会资本机制的核心，建立社区教育机构与社会之间的信任是构建社区教育社会资本机制的前提，确立相应的制度规范是社区教育社会资本机制正常运行的保障。

　　作者简介：蒋亦璐，国家开放大学教育研究院助理研究员，研究方向为成人教育基本理论与实践、比较成人教育、国际远程与开放教育；李薇，国家开放大学教育研究院制研究员，研究方向为远程开放教育比较、终身学习政策。

　　摘要：开放大学作为远程开放教育的积极推动者， 其教师的发展现状能够在一定程度上代表和呈现远程开放教育教师的样态。基于代表性、区域性和研究资料易获得性，选取英国开放大学、南非大学、美国凤凰城大学、日本放送大学为案例，呈现以开放大学为代表的远程开放教育教师发展现状。在此基础上，从教师规模与结构、类型与角色、聘任与管理、专业发展与队伍建设等方面进行比较分析，得出远程开放教育教师发展需要着力于：加强专职教师队伍建设、稳定并规范兼职教师队伍芒果体育、不断提升教师队伍的整体素质、建立并完善教师的管理体系。

　　作者简介：徐旭东，淅江广播电视大学副研究员，研究方向为终身教育、老年教育；杨淑珺，浙江广播电视大学终身教育研究院院长、研究员，研究方向为终身教育、社区教育、老年教育。

　　摘要：老年教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要组成部分，2016年国务院办公厅印发了《老年教育发展规划(2016-2020）》，规划的出台极大的推动了全国老年教育的发展，促进形成新的发展格局，在政策支持、供给主体、办学范围、办学方式等方面呈现出新的发展特点。在新的发展时期，基于积极老龄化、老年人口资源开发的视角，立足制约老年教育发展的瓶颈问题，从支持服务体系、组织体系、课程体系、队伍体系和评价体系五个子体系，提出构建老年教育公共服务体系，推进老年教育健康持续发展。