芒果体育（杨传旨 韩红娟）根据学校安排，我们组织了期中调研。本次调研按照义务教育《小学科学课程标准》的要求，重在考察学生对所学教材基本内容及方法的掌握情况。根据调研结果，4月27日，科学组在金云凯老师的组织下于会议室进行期中质量分析教研活动。老师们讨论了两方面内容：

　　金老师指出，我们应当强调学生上课听课的认真程度，加强对前面所学知识的复习。讲授时图文结合，加快学生对知识的理解，教授学生阅读分析的技巧，多做相关练习题，培养良好的阅读习惯。

　　陈校长总结，一部分学生对基础知识掌握不够牢固，造成知识的混淆。个别学生学习态度不够端正，上课听讲效果差，并且作业不能按时完成并订正不及时。学生不能对所学知识活学活用，因此我们应加强培优补差工作，提高课堂效率，当堂练习，每单元学完后及时检测并讲评，加强作业的针对性和实效性。

　　教师要紧密结合新课改要求，充分关注小学生的年龄特点、兴趣芒果体育、爱好及个性差异，关注科学与生活的息息相关，在设计作业时突出应用性、层次性、开放性及趣味性，促进学生科学思维与科学素养的提高。在当今社会的大数据背景下，我们科学教师应该不断学习、思考芒果体育、实践、反思，让自己的教学真正为孩子服务，努力让科学教学走向科学教育，真正达到教书育人的目的。