芒果体育搭建以一把手校长总领，教导处、德育处、信息处统管，专兼职科教人员组成的科创团队主抓的网络化管理体系；制定符合校情的科学教育发展规划和年度计划，全面指导学校科学教育工作；建立学校与科普专家的常态联络机制，邀请专家进校园，开展科普专题讲座、科学实践指导；设置科学教育教学成果奖，促进学校科学教育优质发展。

　　以六年为时间轴，以学生认知规律为着力点，设计并实施涉及科学探索、创客教育、机器人教育、STEAM教育体系和3D打印等多领域的校本课程，并基于学生个性化需求，在总课程下不断开发子课程。多元化课程，实现了以“探索、尝试、创新、分享”为核心的探究式学习，为提升学生科学素养赋予了强大能量。

　　基于学情，成立科学探究小组、科学精神宣讲小组、科幻画设计小组、科技模型搭建小组、信息创新制作小组、机器人模拟实践小组等多个科研小组，开展“学思——学探——学创”三层级项目化探究实践活动，并依托科普知识竞赛、科技创新大赛、青少年机器人竞赛、信息技术创新与实践大赛等竞赛为学生搭建展示平台，实现在面上推广科学教育的同时，培塑一批科学潜能少年，为创新人才储备注入强劲力量。

　　创新周三学程，开展作品小制作、科学小探究、科技小发明、电子工程师、创意七巧板、编程大比拼等科学主题活动，学生结合自身兴趣爱好，在科学味十足的个性化学程中展开想象、深入探究、创意“智”造芒果体育，在引导学生自主探究实践的过程中有效达成五育融合育人功效。

　　有效整合校内外资源，成立“红黄蓝”家长义工团，开展走进泰州环保教育基地、节水教育基地、生活垃圾处理厂芒果体育、中心血站等亲子研学实践；与泰州市科技馆进行馆校合作，常态化开展科普讲授、科学探究、智能体验等活动，学生在家长的陪伴、专业人士的指导中，深入科学实践课堂，对所学科学理论知识进行具体化的操作、演练、求证芒果体育，实现理论与实践融合，助推综合能力提升，达成以科学实践引领价值追求、启迪创新思维、感知责任使命的功效。

　　该体系有力保障了学校科学教育的高质实施，近年来学校有200多名学生在国家、省、市、区各类科学竞赛中获奖，多名教师获省市级优秀青少年科技辅导员、市长奖，科学教育经验也被《江苏科技报》、“学习强国”、“我的泰州”、《泰州日报》等多家媒体推介。