芒果体育看到此则消息之时，相信肯定会有很多的朋友对新闻报道中我国高校在世界的排名感到欣慰。报道中所提及的“3所高校进入世界百强”、“前两百位数量居亚洲之首”这样的成绩貌似会带给我们一种心理上的愉悦感。而后“中国高校的国际声望不断提高”则更让人觉得我国高校已在国际上取得了很大的进步，具备了与世界名校相争的基本实力，中国高校正在不断的走向世界名校的行列。

　　当前，中国有2600多所高校，学生总规模达2980万人，每年毕业生600多万，是世界上最大规模的高等教育体系，这样的成绩是有目共睹、举世瞩目的，我们必须充分肯定。但是也必须看到，与世界高等教育强国相比、与世界一流大学相比，我们的教育质量还存在较大差距。报道中的世界排名成绩实际上也并不乐观，因此，别被排名的表面成绩所迷惑！

　　英国《高等教育副刊》每年都会对世界高校进行一次排名。我们不妨回顾下近几年来我国高校的排名情况。2006年，在《高等教育副刊》进行的世界100所最好的排名中，北京大学名列第14位，位居亚洲大学榜首，也是非美国和英国大学中排名最靠前的大学。于此，美国和英国的大学占去了将近一半。美有33所，遥遥领先；英国第二，有15所。2007年，全球“200大”高校排行榜，美国哈佛大学仍然位居榜首，北京大学和清华大学分居第36名和第40名。美英两国高校仍占据主导地位。2008年，芒果体育英美大学继续占据优势，美国哈佛大学连续五年名列榜首。但北京大学从去年的第36名大幅滑落，与首尔大学并列第50名。可以看出近几年的高校排名中位居前列的北大排名逐年下降，即便今年的排名有所回升但仍然落后于之前的排位。所以，我国大学的实力实质上并没有提高反倒在浮夸的成绩面前不断的下降。

　　相比于英国《高等教育副刊》的世界大学排名带给我们的欣喜之感外，笔者觉得美国《新闻周刊》的世界高校排名则更能让我们认清现实。在美国《新闻周刊》近年的排名中除了香港几所高校偶尔出现在百强行列以外，大陆高校无一入列。我国高校在真正的世界一流大学面前几乎无立足之地。其教育质量、科研水平都存在着非常大的差距。这才是我们应该看到的现实！

　　有人曾把中国的高校比作养鸡场，把老师比作忙于下蛋的母鸡。这个比喻无疑揭露了当前中国高校及高校教师的现状。但，这只是揭露了高校量化管理方面的某些问题。事实上，中国高校的问题，远非停留在量化管理层面。更严重的是，高校正在丧失其赖以存在的根本性的东西，而高校教师也正在逐渐失去那作为教师的起码尊严。我们必须有所警觉，在创世界一流大学的道路上还有很多的荆棘困难，切不可盲目自大！