因为校徽是一个学校的标志之一，他不仅能从表面上区分一个学校的特征，并且能代表象征一个学校的形象，校徽让人有自豪和荣耀感。

　　哈佛、剑桥、牛津这些都是大家耳熟能详的世界知名学府，是无数学子心之所向的知识殿堂。

　　哈佛大学最早的校徽上有拉丁文“Ve-ri-tas”(真理)，分布在三本书上，周围环绕着“proChristoetecclesia”，即“为基督及教会(的真理)”。校徽中两本书是向上翻开象征上帝启示给人类的知识，另一本书则朝下扣着象征人类对上帝的真理不可能全部掌握，上帝有上帝的奥秘，人对上帝应有敬畏之心。

　　今天的校徽仍旧保留了Ve-ri-tas，但三本书全部向上翻开，周边带有宗教意味的拉丁文去掉了，而这也从另一方面表现了不同时代下宗教的影响力是不同的，这是有关宗教的一些变革。

　　哈佛校徽诞生于学院在1643年12月27日举行的一次会议。当天会议记录清楚地记载了其图案设计。那次会议是由哈佛学院第二任院长邓斯特主持的。应该说，这个校徽设计是很有创意的。可惜，有谁能料到，这个图案是在等足了200年之后才被启用的。其原因是，邓斯特院长在主持了那次会议后，就随便将那次会议记录丢置在一堆文件当中，一直无人问津。直到200年后，任哈佛院长的昆西在主持200年校庆过程中，无意发现这份重要的历史文件，他把这份失而复得的校徽图案作为本次校庆的一个重要项目来推介给师生，大家在欢呼之余，无不感慨万分。

　　牛津大学成立于12世纪，其校徽即运用盾形，校徽主体部分由三颗王冠组成，中间为一本展开的书，上写“DOMINUSILLUMINATIOMEA”(“主照亮我”)，这表明了中世纪宗教对大学的影响，强调“启示”是知识和真理的源泉。

　　校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀，这与英国大学培养绅士的大学理念息息相关。

　　新校徽刻意地将校徽主题缩小，并放到右上角，造成一种不对称的感觉。这种不自然的感觉反而会让人印象更加深刻。背景保留了老校徽的底色，在设计风格变得更加现代化的同时留住了一种厚重的学术感觉。

　　大家都知道牛津和剑桥是一对相爱相杀的好基友，为谁是英国最好的大学怼得不可开交。恰巧因为剑桥大学校徽上面的书是合上的，有人就戏称剑桥的人不爱读书，只是拿书来摆摆架势。剑桥的人当然不甘示弱了，回应道：那是你们水平不高，看书的速度太慢了，我们都看完合上书了，你们才开始。

　　剑桥大学，经常被简称为剑桥，其校徽标志的大体形态取材于盾，盾经常作为是西方贵族的家徽，象征着荣耀、庄重、高贵以及典雅的多重深刻寓意，这些与剑桥大学办学背景相吻合，同时与英国大学惯性养成绅士的教育理想是相契合的。

　　校徽图形部分以抽象的动物形态为主，中间利用不同颜色将图形分开，每块区域代表不同的地理位，中间类似于讲台，同时讲台中有类似眼睛的图形，预示学校慧眼识英雄的作风，在空白部分的图形将人与常青树结合，寓意学校芊芊学子以及其学校精神常在的深刻意义。

　　校徽有蓝红两个版本，蓝色代表忠诚、坚贞、慈爱和诚实，红色代表热情与积极进取。

　　狮子是英国的国兽，英国也是第一个圈养狮子的国家。作为英国的图腾，在英国的文化中具有很特殊的意义。英国很多标志上都有狮子的身影。从国徽到本土品牌上都有。

　　人在斯坦福大学，几乎天天可见这样的校徽，它印在衣服上帽子上和杯子上。校徽包含着丰富的内涵，已经成了一种斯坦福大学精神的象征。

　　斯坦福大学的校徽标志，整体呈圆环形，代表学校功德圆满、学业有成，和谐统一。鲜明亮丽的红色，代表着一辈辈斯坦福人的热血和忠诚，同时也传达出斯坦福大学不断开拓、积极进取、勇攀科学技术高峰的勇气和信念。

　　斯坦福大学是斯坦福为了纪念夭折的爱子所建立，它坐落在帕拉托市(PaloAto)，PaloAto指旧金山湾的红杉树，因此斯坦福大学的校徽以及体育运动标志中都有红杉形象的存在。芒果体育

　　在校徽中，斯坦福大学的格言围绕着红杉，“DieLuftderFreiheitwe”，这句格言出自16世纪人文主义学者乌尔里希·冯胡顿，意思是“自由之风劲吹”。

　　芝加哥大学校徽上的拉丁文原文代表“益智厚生”，即提升知识充实自己的人生。

　　芝加哥大学的校徽意义深刻，学生以能佩戴校徽而感到光荣。看上去，这个校徽样式并不复杂，一本打开的牛皮书，具有古色古香的书本气息。

　　牛皮书上的那句话：学习知识使人生变充实，同时也是该校校训，校徽下方是一只浴火重生的凤凰，象征着学校从破产的边缘一跃成为世界顶级名校的经历。凤凰也是该大学的吉祥物，深受师生的喜爱。

　　芝加哥大学一度濒临破产，处境凄惨，谁都想不到这样一个濒临破产的小学校未来会成为世界名校。然而，学校的人们没有放弃，四处为学校奔走，终于感动了石油大亨为学校投资，芝大才能发展成现在的规模。这种永不放弃的精神令人感动，校徽之所以出现浴火重生的凤凰，就是为了激励年轻学生任何时候都不要放弃。

　　麻省理工(MIT)校徽logo中央是讲台，在讲台上标注1861的建校年份，并有常青藤环包围，在讲台两边站有男女两位学者。展现学校以“理工与人文相通，博学与专精兼取，教学与实践并重”的教育理念。

　　整个徽章的设计，表达了「追求理论和实践相结合、技术与人文融会贯通」的办学理念。

　　MIT对哈佛大学最著名的一次“调戏”发生在1982年11月，哈佛橄榄球场，哈佛大学与耶鲁大学的年度橄榄球比赛上。第二节比赛，哈佛大学刚刚完成一次得分，一个写满MIT的黑色气球出现在46码线，并且越胀越大，最后爆炸，还撒了一地的石灰粉。

　　事后，MITDeltaKappaEpsilon(DKE)兄弟会宣布对此事“负责”。这还不算完，他们甚至“丧心病狂”地召开新闻发布会来解释他们如何实施这次恶作剧。

　　这些小哥们设计了一套装置通过压力泵，用氟利昂给气球充气。他们花了几年时间来设计制造他们的装置。

　　2006年，与哈佛大学的比赛中，MIT又“调戏”了一次哈佛大学，只不过这次的方式比较低调了。这一次，MIT的学生在记分牌上哈佛大学的校徽给改动了一下。中间的“VE-RI-TAS”是拉丁文“真理”的意思，也是哈佛大学的校训。

　　经过MIT学生的改动变成了“HU-GE-EGO”，中文“自大狂”的意思。

　　虽然MIT和哈佛之间有种种的“恩怨”，但实际上两校的关系是很好的，学生们可以相互选课，当然也少不了“MIT-harvard”这种才子佳人的组合，可谓美谈。

　　简称伯克利(Cal)，是美国最自由、最包容的大学之一;该校学生于1964年发起的“运动”在美国社会产生了深远影响，改变了几代人对政治和道德的看法。

　　伯克利的校徽呈圆形，中间印有图书和校训，寓意让知识成为指引人类前进的光，普照大地。

　　伯克利的校徽是一个圆圆的设计，下面写着Lettherebelight——让知识之光闪耀。留意：大一新生是不可以踩这个校徽的，不然第一个学期的midterm会挂掉。GPA是伯克利先生的命脉，大一新生普通都会默默的绕过它走。芒果体育还有，这个校徽可是出自世界顶级珠宝设计师之手，提示：BreakfastatTiffany’s。不是普通的高端大气上层次！

　　校徽整体由黑色与橙色组成，曲直对称。盾形内部上方有一本打开的书，书上用拉丁文写着“旧约与新约”。下面缎带上的古体大写拉丁文是Deisubnumineviget，也是校训。英译是UnderGodspowersheflourishes(“因为上帝的力量，学校欣欣向荣”)。

　　最早的时候，普林斯顿大学包括神学院（今天神学院已经跟大学分开），而且神学院是学校的王牌学院。十九世纪，正值深受人本主义影响的自由派神学狂飙猛进、抛弃正统基督教信仰的进程不断推进的时代。那时候的普林斯顿神学院不但在学术上首屈一指，而且在信仰上成为正统改革宗神学的中流砥柱，涌现出贺智、亚历山徳和华菲徳等一代神学大家，被后人称为“普林斯顿学派”。今天的普林斯顿大学镇上的一些主要街道，还以这些神学家的名字命名。

　　简称为加州理工(Caltech)，创立于1891年，是世界著名私立研究型大学，是公认最为典型的精英学府之一。

　　加州理工的校徽上标有建校年份，其学校校训是：Thetruthshallmakeyoufree(真理必叫你们得以自由)。

　　麻省理工学院在考虑袋鼠、大象之后，最终选择了海狸，认为：“海狸虽然没有大象那么强壮勤奋，或者袋鼠一往直前跳跃的灵活性，但是它的习性和特点恰恰能代表本校的工科怪咖：擅长在暗夜里发挥自己的优势。”

　　处于全世界最繁华的大都市纽约闹市区的哥伦比亚大学(Columbia)于1754年创立，称为“国王学院”(KingsCollege)。建校早期，英国圣公会(英国国教)对该校影响较大。

　　学生以热爱知识的浓厚气氛著称。典型的哥大学生是文弱睿智、满怀激情的知识分子。

　　Columbia哥伦比亚大学校徽采用盾形校徽中间，有三个皇冠，皇冠上有十字架。这个形象充分的展现了当时建校的时代特色。

　　哥大建校早期，英国圣公会、长老会和其它基督教派都试图对该校施加影响，结果英国圣公会也占了上风。哥大的一份早期校方文件中写道：“认识基督耶稣是这所学院最主要的目标，也是其教导、吸引儿童的根本宗旨。”

　　这些学校的徽章有些以物言至，有些以景抒情，但无论他们描绘了什么图案，都明确而清晰地传达了各自学校的精神与文化。

　　所以去国外游学有的时候不仅仅能学到更多的知识，还能传承到更多的精神。返回搜狐，查看更多